Το εκπαιδευτικό υλικό σε video

Ο ρόλος του video

Το βίντεο είναι ένας από τους πιο αποτελεσματικούς τρόπους για να αλληλεπιδράσετε με το κοινό σας και να το διδάξετε. Τον τελευταίο καιρό έχει γίνει ακόμη πιο ισχυρό εργαλείο, επειδή μπορεί να χρησιμοποιηθεί με πολλούς διαφορετικούς τρόπους. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως εργαλείο διδασκαλίας και ως εργαλείο μάθησης. Επιτρέπει οι παρουσιάσεις να είναι πιο διαδραστικές, τα γραφικά να μοιράζονται εύκολα και τα μαθήματα να γίνουν πιο εύκολα κατανοητά. Μπορεί να γίνει ιδιαίτερα ελκυστικό και παρέχει πολλές προοπτικές για το υλικό που διδάσκεται. Σήμερα η παραγωγή βίντεο έχει γίνει ευκολότερη με την πρόοδο της τεχνολογίας, όπως συσκευές λήψης φωτογραφιών και βίντεο για κινητά που επιτρέπουν γρήγορη κοινή χρήση βίντεο, λογισμικό επεξεργασίας που επιτρέπει εισαγωγή γραφικών, λογισμικό επεξεργασίας βίντεο για επιτραπέζιους υπολογιστές, κ.λπ. Ως εκ τούτου, τα οφέλη από την ενσωμάτωση του βίντεο στην εκπαίδευση είναι πολλά, συμπεριλαμβανομένων του σημαντικά αυξανόμενου ποσοστού διατήρησης των μαθητών, καθώς και της μείωσης του κόστους κατάρτισης.

“Το 2012 άρχισα απλά να γράφω βίντεο με αγάπη και διάθεση προσφοράς. Αρχικά σκέφτηκα το μαθητή, σε λίγο όμως κατάλαβα ότι πρέπει να δουλέψω περισσότερο για το Δάσκαλο. Σήμερα που το έργο είναι πια δικό σας, εσείς μου δείχνετε το δρόμο. Ευχαριστώ!”

Φώτης Παντόπουλος (Φιλόλογος - Επικοινωνιολόγος - Σύμβουλος Ασφαλείας / Υπεύθυνος Προγράμματος Σπουδών)

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2023 | 11ο Μάθημα: Σχολιασμός Δ' Θέματος με άξονα τις Πανελλαδικές 2000-2022

Αγαπητοί μου, με άξονα τις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2000-2023, μιλάμε σήμερα 29/5/2023 και ώρα 10:00 μμ για τις ενότητες στην πανελλαδική εξέταση, και φυσικά στηρίζουμε το μαθητή και το συνάδελφο για ...την επικείμενη εξέταση του γλωσσικού μαθήματος 2023, όπως κάνουμε από το 2012. Σας ευχαριστώ για όλα! ΦΠ[+] Show More
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2023 | 11ο Μάθημα: Σχολιασμός Δ' Θέματος με άξονα τις Πανελλαδικές 2000-2022
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2023 | 11ο Μάθημα: Σχολιασμός Δ' Θέματος με άξονα τις Πανελλαδικές 2000-2022
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2023 | 10ο Μάθημα: Σχολιασμός Δ' Θέματος με άξονα την Τράπεζα Γ' (β' μέρος)
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2023 | 10ο Μάθημα: Σχολιασμός Δ' Θέματος με άξονα την Τράπεζα Γ' (β' μέρος)
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2023 | 9ο Μάθημα: Σχολιασμός Δ' Θέματος με άξονα την Τράπεζα Γ' (α' μέρος)
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2023 | 9ο Μάθημα: Σχολιασμός Δ' Θέματος με άξονα την Τράπεζα Γ' (α' μέρος)
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2023 | 8ο Μάθημα: 1) Γενικά Σχόλια 2) Σχολιασμός Γ' Θέματος Τράπεζας Γ' (β' μέρος)
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2023 | 8ο Μάθημα: 1) Γενικά Σχόλια 2) Σχολιασμός Γ' Θέματος Τράπεζας Γ' (β' μέρος)
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2023 | 7ο Μάθημα: 1) Κριτήρια 2) Σχολιασμός Γ' Θέματος Τράπεζας Γ' (α' μέρος)
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2023 | 7ο Μάθημα: 1) Κριτήρια 2) Σχολιασμός Γ' Θέματος Τράπεζας Γ' (α' μέρος)
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2023 | 6ο Μάθημα: Σχολιασμός Β' Θέματος Τράπεζας Γ' (δ' μέρος)
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2023 | 6ο Μάθημα: Σχολιασμός Β' Θέματος Τράπεζας Γ' (δ' μέρος)
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2023 | 5ο Μάθημα: Σχολιασμός Β' Θέματος Τράπεζας Γ' (γ' μέρος)
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2023 | 5ο Μάθημα: Σχολιασμός Β' Θέματος Τράπεζας Γ' (γ' μέρος)
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2023 | 4ο Μάθημα: Σχολιασμός Β' Θέματος Τράπεζας Γ' (β' μέρος)
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2023 | 4ο Μάθημα: Σχολιασμός Β' Θέματος Τράπεζας Γ' (β' μέρος)
Το ... "επιθετικό" marketing στην εκπαίδευση: Ας μιλήσουμε για το θέμα Έκθεσης 2023 ...
Το ... "επιθετικό" marketing στην εκπαίδευση: Ας μιλήσουμε για το θέμα Έκθεσης 2023 ...
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2023 | 3ο Μάθημα: Σχολιασμός Β' Θέματος Τράπεζας Γ' (α' μέρος)
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2023 | 3ο Μάθημα: Σχολιασμός Β' Θέματος Τράπεζας Γ' (α' μέρος)
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 14/5/2023 | “Τελική Επανάληψη Ν. Γλώσσας & Λογοτεχνίας” (απόσπασμα)
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 14/5/2023 | “Τελική Επανάληψη Ν. Γλώσσας & Λογοτεχνίας” (απόσπασμα)
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2023 | 2ο Μάθημα: Η ταυτότητα της εξέτασης στο γλωσσικό μάθημα
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2023 | 2ο Μάθημα: Η ταυτότητα της εξέτασης στο γλωσσικό μάθημα
ΘΕΜΑΤΑ Ν. ΓΛΩΣΣΑΣ / ΕΚΘΕΣΗΣ ΟΕΦΕ Γ' Λυκείου 12-4-2023 | Παρατηρήσεις και σχόλια
ΘΕΜΑΤΑ Ν. ΓΛΩΣΣΑΣ / ΕΚΘΕΣΗΣ ΟΕΦΕ Γ' Λυκείου 12-4-2023 | Παρατηρήσεις και σχόλια
Παρουσίαση - Ανοικτή συζήτηση σχετικά με πληροφορίες για ενδεχόμενες αλλαγές στο γλωσσικό μάθημα
Παρουσίαση - Ανοικτή συζήτηση σχετικά με πληροφορίες για ενδεχόμενες αλλαγές στο γλωσσικό μάθημα
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 26/3/2023 | “Τίτλοι, Επικ. Πλαίσια, Συγκρίσεις, Πολυτροπικά” (απόσπασμα)
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 26/3/2023 | “Τίτλοι, Επικ. Πλαίσια, Συγκρίσεις, Πολυτροπικά” (απόσπασμα)
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 5/3/2023 | “Πώς προετοιμάζω την Α’ Λυκείου για τις Πανελλαδικές - (β’)” (απόσπασμα)
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 5/3/2023 | “Πώς προετοιμάζω την Α’ Λυκείου για τις Πανελλαδικές - (β’)” (απόσπασμα)
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 19/2/2023 | “Πώς προετοιμάζω την Α’ Λυκείου για τις Πανελλαδικές - (α’)” (απόσπασμα)
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 19/2/2023 | “Πώς προετοιμάζω την Α’ Λυκείου για τις Πανελλαδικές - (α’)” (απόσπασμα)
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2023 | 1ο Μάθημα
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2023 | 1ο Μάθημα
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 5/2/2023 | “Εργαστήριο Μελέτης Λογοτεχνίας – Θεωρία και Πράξη στο Γ’ θέμα” (απόσπασμα)
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 5/2/2023 | “Εργαστήριο Μελέτης Λογοτεχνίας – Θεωρία και Πράξη στο Γ’ θέμα” (απόσπασμα)
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 29/1/2023 | “Το ολοκληρωμένο και επαρκώς τεκμηριωμένο επιχείρημα” (απόσπασμα)
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 29/1/2023 | “Το ολοκληρωμένο και επαρκώς τεκμηριωμένο επιχείρημα” (απόσπασμα)
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 22/1/2023 | “Ποιοτική ανάλυση της διδακτικής των Πανελλ/κών θεμάτων 2015-2022” (απόσπασμα)
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 22/1/2023 | “Ποιοτική ανάλυση της διδακτικής των Πανελλ/κών θεμάτων 2015-2022” (απόσπασμα)
Προβλήματα Διδακτικής στο γλωσσικό μάθημα με ευθύνη της Τράπεζας Θεμάτων και του διδάσκοντος
Προβλήματα Διδακτικής στο γλωσσικό μάθημα με ευθύνη της Τράπεζας Θεμάτων και του διδάσκοντος
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΟΕΦΕ Γ' Λυκείου / 4-1-2023 | Παρατηρήσεις και σχόλια
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΟΕΦΕ Γ' Λυκείου / 4-1-2023 | Παρατηρήσεις και σχόλια
Καλή Χρονιά! Ας μιλήσουμε λίγο ... :)
Καλή Χρονιά! Ας μιλήσουμε λίγο ... 🙂
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 4/12/2022 | “ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΛΟΓΟΥ/Δ’ Θέμα (δ’): Θεματικοί Άξονες-Παράδοση Ενοτήτων” (απόσπασμα)
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 4/12/2022 | “ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΛΟΓΟΥ/Δ’ Θέμα (δ’): Θεματικοί Άξονες-Παράδοση Ενοτήτων” (απόσπασμα)
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 27/11/2022 | “ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΛΟΓΟΥ/Διόρθωση (γ’): τα γραπτά στην τάξη” (απόσπασμα)
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 27/11/2022 | “ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΛΟΓΟΥ/Διόρθωση (γ’): τα γραπτά στην τάξη” (απόσπασμα)
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 20/11/2022 | “Δ’ Θέμα (β’): Γραφή Περιεχομένου/Επιχείρημα” (απόσπασμα)
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 20/11/2022 | “Δ’ Θέμα (β’): Γραφή Περιεχομένου/Επιχείρημα” (απόσπασμα)
Το Σχολείο Διδακτικής στηρίζει το συνάδελφο!
Το Σχολείο Διδακτικής στηρίζει το συνάδελφο!
Η εποχή του "μάγκα" δασκάλου έχει παρέλθει ...
Η εποχή του "μάγκα" δασκάλου έχει παρέλθει ...
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 13/11/2022 | “Δ’ Θέμα (α’): Μεθ/γία διδ/λίας, Επικ. πλαίσια-Πρόλογος-Επίλογος” (απόσπασμα)
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 13/11/2022 | “Δ’ Θέμα (α’): Μεθ/γία διδ/λίας, Επικ. πλαίσια-Πρόλογος-Επίλογος” (απόσπασμα)
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 6/11/2022 | “Στην τάξη με τη Β’ Λυκείου: Η Λογοτεχνία” (απόσπασμα)
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 6/11/2022 | “Στην τάξη με τη Β’ Λυκείου: Η Λογοτεχνία” (απόσπασμα)
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 23/10/2022 | “Η Περίληψη (Α) και οι Ερωτήσεις Προθετικότητας (Β)” (απόσπασμα)
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 23/10/2022 | “Η Περίληψη (Α) και οι Ερωτήσεις Προθετικότητας (Β)” (απόσπασμα)
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 16/10/2022 | “Σημεία στίξης, ρηματικά πρόσωπα και φωνές στο Λύκειο” (απόσπασμα)
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 16/10/2022 | “Σημεία στίξης, ρηματικά πρόσωπα και φωνές στο Λύκειο” (απόσπασμα)
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 9/10/2022 | “Το νέο Πρόγραμμα Σπουδών της Ν. Γλώσσας στο Λύκειο” (απόσπασμα)
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 9/10/2022 | “Το νέο Πρόγραμμα Σπουδών της Ν. Γλώσσας στο Λύκειο” (απόσπασμα)
Ανακοίνωση Προγράμματος Σχολείου Διδακτικής με άξονα το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών
Ανακοίνωση Προγράμματος Σχολείου Διδακτικής με άξονα το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών
Επιστολή προς Γραφείο κ. Υπουργού, ΙΕΠ, κλπ αποδέκτες σχετικά με το +5% στην Περίληψη!
Επιστολή προς Γραφείο κ. Υπουργού, ΙΕΠ, κλπ αποδέκτες σχετικά με το +5% στην Περίληψη!
Τράπεζα Θεμάτων Γ' Λυκείου (Β' μέρος): Σχολιασμός των 14 πρώτων κριτηρίων ...
Τράπεζα Θεμάτων Γ' Λυκείου (Β' μέρος): Σχολιασμός των 14 πρώτων κριτηρίων ...
Τράπεζα Θεμάτων Γ' Λυκείου (Α' μέρος): Σχολιασμός των 14 πρώτων κριτηρίων ...
Τράπεζα Θεμάτων Γ' Λυκείου (Α' μέρος): Σχολιασμός των 14 πρώτων κριτηρίων ...
Σχολιασμός ΦΕΚ 3/10/2022 και ανακοίνωση για Σχολιασμό Τράπεζας Θεμάτων Γ Λυκείου
Σχολιασμός ΦΕΚ 3/10/2022 και ανακοίνωση για Σχολιασμό Τράπεζας Θεμάτων Γ Λυκείου
Ενημέρωση εκπαιδευτικών: το 20% στην Περίληψη και η Άδεια Διδασκαλίας ...
Ενημέρωση εκπαιδευτικών: το 20% στην Περίληψη και η Άδεια Διδασκαλίας ...
Σχολιασμός Οδηγιών Διδασκαλίας Ν. Γλώσσας και Λογοτεχνίας 2022-2023
Σχολιασμός Οδηγιών Διδασκαλίας Ν. Γλώσσας και Λογοτεχνίας 2022-2023
Επαναληπτικές & Ομογενών Ν. Γλώσσας 2022: Σχολιασμός θεμάτων και οδηγιών ΚΕΕ
Επαναληπτικές & Ομογενών Ν. Γλώσσας 2022: Σχολιασμός θεμάτων και οδηγιών ΚΕΕ
Εύχομαι ΚΑΛΗ ΑΡΧΗ και ψυχραιμία!
Εύχομαι ΚΑΛΗ ΑΡΧΗ και ψυχραιμία!
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2022: Σχολιασμός βαθμολογιών εξετάσεων ...
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2022: Σχολιασμός βαθμολογιών εξετάσεων ...
ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΣΗ Ν. ΓΛΩΣΣΑΣ 2022: Σχόλια βαθμολογητών στα κοινωνικά δίκτυα ...
ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΣΗ Ν. ΓΛΩΣΣΑΣ 2022: Σχόλια βαθμολογητών στα κοινωνικά δίκτυα ...
Βαθμολόγηση 2022 / ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΣΗΜΕΡΑ 21/6/2022 το βράδυ (η ώρα θα ανακοινωθεί)
Βαθμολόγηση 2022 / ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΣΗΜΕΡΑ 21/6/2022 το βράδυ (η ώρα θα ανακοινωθεί)
ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΣΗ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ
ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΣΗ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ
Πρόγραμμα Χορηγικής Στήριξης του έργου "My name is Teacher"
Πρόγραμμα Χορηγικής Στήριξης του έργου "My name is Teacher"
Σχολιασμός Ιστορίας Προσανατολισμού ΓΕΛ 2022: Συγχαρητήρια στην ΚΕΕ!
Σχολιασμός Ιστορίας Προσανατολισμού ΓΕΛ 2022: Συγχαρητήρια στην ΚΕΕ!
ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2022 / Ιστορία Προσανατολισμού / 3ο Τελικό - Ανοικτά Μαθήματα Σχολείου Διδακτικής
ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2022 / Ιστορία Προσανατολισμού / 3ο Τελικό - Ανοικτά Μαθήματα Σχολείου Διδακτικής
Load More